- يُظهر تمكنه من المفاهيم والنظريات الأساسية في علم اللغة بشكل عام وفي المجالات اللغوية التالية على وجه الخصوص: علم الأصوات وعلم الأصوات الوظيفي (الفونولوجيا) وعلم الصرف وعلم النحو وعلم الدلالة وتحليل الخطاب وعلم اللغة النفسي وعلم اللغة الاجتماعي.
- يطوّر من مهارات اللغة الإنجليزية، وذلك من خلال انخراط الطلاب ومشاركتهم في مجموعة واسعة من المهام والأنشطة التواصلية في المجالات الأكاديمية وغير الأكاديمية.
- يناقش القضايا العامة المتعلقة بطبيعة ووظيفة اللغة الإنجليزية بالإشارة إلى مبادئ اكتساب اللغة ذات الصلة وآثارها على التدريس والتعلم.
- يطبق وبشكلٍ مهنيّ مبادئ ومهارات الترجمة الأساسية واستراتيجياتها لترجمة نصوص من مختلف الحقول من العربية إلى الإنجليزية والعكس.
- يتواصل بشكل فعّال ومناسب باللغة الإنجليزية بشكليها المكتوب والمحكي من خلال استخدام المصطلحات التقنية الرئيسية والمفردات الدارجة في اللغة الإنجليزية لأغراض محددة بكل من مجالات الأعمال والسياحة والإعلام والفندقة والطب والعلوم والتكنولوجيا.
- ينتج نصوص منطوقة ومكتوبة في سياقات وتخصصات مختلفة.
- يستخدم منهجيات البحث العلمي ومهارات التفكير العليا والتفكير النقدي والإبداع في تحليل القضايا المتعلقة بمعرفة ومهارات اللغة الإنجليزية.
- يجري تحليلا نقديًّا لأنواع مختلفة من الخطاب بكل من اللغتين الإنجليزية والعربية من حيث المستويات اللغوية المختلفة وعبر السياقات الاجتماعية المختلفة.
- يستخدم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للوصول إلى قواعد البيانات والمعلومات الدولية لتطوير المعرفة والمهارات وخلق معرفة جديدة فيما يتعلق بالنصوص الأدبية باللغة الإنجليزية.
- يُظهر الاحترام للتنوع الثقافي والأخلاقي والسلوك المهني من خلال التفاعل وتسليط الضوء على الجوانب الجمالية والبلاغية للعديد من الأعمال الأدبية واللغوية المستقاة من ثقافات مختلفة.