Contacts
Page Image
  
  

مجالات التدريب

  • استخدام اللغة الأجنبية في التواصل الشفهي والكتابي مع السياح والعملاء.
  • ترجمة وشرح البرامج السياحية والعروض والخدمات المقدَّمة بلغات أجنبية.
  • صياغة المراسلات المهنية (رسائل بريد إلكتروني، ردود استفسارات، تأكيدات حجز).
  •  إعداد محتوى تعريفي أو ترويجي باللغات الأجنبية.
  • التعرف على المصطلحات السياحية المتخصصة واستخدامها بدقة.
  •  استقبال الوفود السياحية وتنسيقها عند الحاجة.
  •  تنظيم الحجوزات مع الالتزام بالدقة اللغوية في إدخال البيانات.
  • تعزيز مهارات التواصل بين الثقافات وفهم احتياجات السياح من خلفيات مختلفة.

مخرجات التدريب​
بعد انتهاء فترة التدريب يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على:

توظيف مهاراته اللغوية في مواقف مهنية حقيقية.
التواصل الفعّال مع متحدثين غير ناطقين بالعربية.
استخدام المصطلحات السياحية المتخصصة استخدامًا صحيحًا.
إعداد نصوص ومراسلات مهنية بلغة أجنبية سليمة.
الالتزام بأخلاقيات المهنة والعمل بروح الفريق.
تطوير الوعي الثقافي المرتبط بقطاع السياحة والسفر.

2
  

مجالات التدريب

  • المساعدة في تدريس اللغة الأجنبية داخل الصفوف المدرسية تحت إشراف المعلم المختص.
  • تدريب الطلبة على مهارات اللغة الأساسية: الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة.
  • إعداد أنشطة لغوية تفاعلية تعزز استخدام اللغة في مواقف تعليمية حقيقية.
  • المشاركة في شرح النصوص والمواد التعليمية بلغة سليمة وواضحة.
  • دعم الطلبة في تحسين النطق وبناء المفردات والتراكيب اللغوية.
  • المساعدة في تصحيح الواجبات والاختبارات اللغوية.
  • إعداد أوراق عمل ووسائل تعليمية باللغة الأجنبية.
  • استخدام الوسائل السمعية والبصرية والتقنيات التعليمية في تعليم اللغة.
  • المساهمة في تنظيم الأنشطة الثقافية المرتبطة باللغة (أيام ثقافية، عروض، مسابقات).
  • تعزيز مهارات التواصل بين الثقافات لدى الطلبة.
  • الالتزام بأخلاقيات مهنة التعليم والعمل ضمن الفريق المدرسي.

مخرجات التدريب ​

بعد انتهاء فترة التدريب يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على:

  • توظيف مهاراته اللغوية في بيئة تعليمية حقيقية.
  • التواصل الفعّال باللغة الأجنبية مع الطلبة والمعلمين.
  • دعم الطلبة في تنمية مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة.
  • استخدام المصطلحات التربوية واللغوية استخدامًا صحيحًا.
  • إعداد أنشطة ومواد تعليمية مناسبة لمستوى الطلبة.
  • المساهمة في إدارة الصف ودعم العملية التعليمية.
  • الالتزام بأخلاقيات مهنة التعليم والعمل بروح الفريق.
  • تنمية الوعي الثقافي وتعزيز التواصل بين الثقافات داخل البيئة المدرسية.​

لمزيد من المعلومات حول مكان التدريب اضغط هنا


3
  

مجالات التدريب

  • المساعدة في تدريس اللغة الأجنبية داخل الصفوف المدرسية تحت إشراف المعلم المختص.
  • تدريب الطلبة على مهارات اللغة الأساسية: الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة.
  • إعداد أنشطة لغوية تفاعلية تعزز استخدام اللغة في مواقف تعليمية حقيقية.
  • المشاركة في شرح النصوص والمواد التعليمية بلغة سليمة وواضحة.
  • دعم الطلبة في تحسين النطق وبناء المفردات والتراكيب اللغوية.
  • المساعدة في تصحيح الواجبات والاختبارات اللغوية.
  • إعداد أوراق عمل ووسائل تعليمية باللغة الأجنبية.
  • استخدام الوسائل السمعية والبصرية والتقنيات التعليمية في تعليم اللغة.
  • المساهمة في تنظيم الأنشطة الثقافية المرتبطة باللغة (أيام ثقافية، عروض، مسابقات).
  • تعزيز مهارات التواصل بين الثقافات لدى الطلبة.
  • الالتزام بأخلاقيات مهنة التعليم والعمل ضمن الفريق المدرسي.

مخرجات التدريب ​

بعد انتهاء فترة التدريب يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على:

  • توظيف مهاراته اللغوية في بيئة تعليمية حقيقية.
  • التواصل الفعّال باللغة الأجنبية مع الطلبة والمعلمين.
  • دعم الطلبة في تنمية مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة.
  • استخدام المصطلحات التربوية واللغوية استخدامًا صحيحًا.
  • إعداد أنشطة ومواد تعليمية مناسبة لمستوى الطلبة.
  • المساهمة في إدارة الصف ودعم العملية التعليمية.
  • الالتزام بأخلاقيات مهنة التعليم والعمل بروح الفريق.
  • تنمية الوعي الثقافي وتعزيز التواصل بين الثقافات داخل البيئة المدرسية.​

لمزيد من المعلومات حول مكان التدريب اضغط ​هنا


4
  

​​​مجالات التدريب

  • المساعدة في تدريس اللغة الأجنبية داخل الصفوف المدرسية تحت إشراف المعلم المختص.
  • تدريب الطلبة على مهارات اللغة الأساسية: الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة.
  • إعداد أنشطة لغوية تفاعلية تعزز استخدام اللغة في مواقف تعليمية حقيقية.
  • المشاركة في شرح النصوص والمواد التعليمية بلغة سليمة وواضحة.
  • دعم الطلبة في تحسين النطق وبناء المفردات والتراكيب اللغوية.
  • المساعدة في تصحيح الواجبات والاختبارات اللغوية.
  • إعداد أوراق عمل ووسائل تعليمية باللغة الأجنبية.
  • استخدام الوسائل السمعية والبصرية والتقنيات التعليمية في تعليم اللغة.
  • المساهمة في تنظيم الأنشطة الثقافية المرتبطة باللغة (أيام ثقافية، عروض، مسابقات).
  • تعزيز مهارات التواصل بين الثقافات لدى الطلبة.
  • الالتزام بأخلاقيات مهنة التعليم والعمل ضمن الفريق المدرسي.

مخرجات التدريب ​

بعد انتهاء فترة التدريب يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على:

  • توظيف مهاراته اللغوية في بيئة تعليمية حقيقية.
  • التواصل الفعّال باللغة الأجنبية مع الطلبة والمعلمين.
  • دعم الطلبة في تنمية مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة.
  • استخدام المصطلحات التربوية واللغوية استخدامًا صحيحًا.
  • إعداد أنشطة ومواد تعليمية مناسبة لمستوى الطلبة.
  • المساهمة في إدارة الصف ودعم العملية التعليمية.
  • الالتزام بأخلاقيات مهنة التعليم والعمل بروح الفريق.
  • تنمية الوعي الثقافي وتعزيز التواصل بين الثقافات داخل البيئة المدرسية.​



5
  

​​مجالات التدريب

  • المساعدة في تدريس اللغة الإنجليزية داخل الصفوف تحت إشراف المعلمين.
  • المساعدة في​ ​تعليم اللغة العربية كلغة ثانية.
  • تدريب الطلبة على مهارات الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة باستخدام أساليب تعليمية حديثة.
  • إعداد وتقديم أنشطة لغوية تفاعلية تعزز المهارات اللغوية لدى الطلبة.
  • استخدام المصطلحات التعليمية والثقافية بدقة في بيئة متعددة اللغات.
  • المشاركة في تخطيط الدروس والأنشطة الصفية باللغتين العربية والإنجليزية.
  • دعم الطلاب ذوي الاحتياجات اللغوية المختلفة من خلال الشرح المبسط والتوجيه الفردي.
  • توظيف استراتيجيات تعليم مدعومة بالتقنيات الحديثة.
  • تعزيز وعي الطلبة بالثقافات المختلفة من خلال الأنشطة التعليمية والثقافية.
  • المشاركة في فعاليات وطنية ودولية تعزز التفاهم بين الطلاب من خلفيات متعددة.
  • استخدام الوسائل الرقمية والسمعية البصرية لإعداد عروض ومواد تعليمية تفاعلية باللغتين العربية والإنجليزية.
  • الالتزام بأخلاقيات المهنة والعمل ضمن فريق تربوي متكامل في بيئة أكاديمية ثنائية اللغة.​

مخرجات التدريب​

  • بعد انتهاء فترة التدريب، يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على:
  • توظيف مهارات اللغة الأجنبية في بيئة تعليمية حقيقية.
  • التواصل الفعّال مع الطلبة والمعلمين باللغتين العربية والإنجليزية، شفهيًا وكتابيًا.
  • تدريب الطلبة على مهارات الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة وتحسين أدائهم اللغوي.
  • استخدام المصطلحات التعليمية والثقافية بدقة وسلاسة.
  • إعداد أنشطة ومواد تعليمية تفاعلية تناسب مستويات الطلبة المختلفة.
  • المشاركة في تخطيط الدروس والأنشطة الصفية وتقديمها بلغة واضحة وصحيحة.
  • دعم الطلاب ذوي الاحتياجات اللغوية المختلفة من خلال الشرح المبسط والتوجيه الفردي.
  • تعزيز مهارات التواصل بين الثقافات وتنمية الوعي الثقافي لدى الطلبة.
  • استخدام الوسائل التعليمية الرقمية والسمعية البصرية لدعم عملية التعلم.
  • الالتزام بأخلاقيات مهنة التعليم والعمل ضمن فريق تربوي متكامل.

لمزيد من المعلومات حول مكان التدريب اضغط ​​هنا​


6
  

مجالات التدريب

  • التعامل مع العملاء والسياح باللغة الأجنبية في بيئة تجارية واقعية.
  • تحسين مهارات التواصل الشفهي والكتابي مع متحدثين أجانب.
  • تقديم معلومات عن المنتجات والخدمات المتاحة في الأسواق الحرة بلغات مختلفة.
  • المساهمة في إعداد لافتات أو مواد تعريفية وترويجية باللغات الأجنبية.
  • استخدام المصطلحات التجارية والسياحية بدقة في سياق عملي.
  • المساعدة في عمليات البيع والتسويق، مع الالتزام بأسلوب مهني ولغوي صحيح.
  • دعم فرق العمل في خدمة العملاء وتنظيم المناطق التجارية.
  • التعرف على ثقافات العملاء المختلفة وتحسين مهارات التواصل بين الثقافات.
  • استخدام أدوات تكنولوجية لدعم عمليات البيع أو تقديم المعلومات للعملاء.
  • الالتزام بأخلاقيات المهنة والعمل ضمن فريق متكامل.​

مخرجات التدريب​

بعد انتهاء فترة التدريب، يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على:

  • استخدام اللغة الأجنبية بفعالية في بيئة تجارية حقيقية.
  • التواصل بشكل مهني مع العملاء والسياح من خلفيات ثقافية مختلفة.
  • تقديم معلومات دقيقة وواضحة عن المنتجات والخدمات بلغات متعددة.
  • استخدام المصطلحات التجارية والسياحية بشكل صحيح.
  • إعداد مواد تعريفية أو ترويجية باللغات الأجنبية.
  • دعم عمليات البيع وخدمة العملاء بكفاءة ولغة سليمة.
  • تعزيز مهارات التواصل بين الثقافات وفهم احتياجات العملاء المختلفين.
  • استخدام الأدوات التكنولوجية لدعم العمليات التجارية والتواصل.
  • الالتزام بأخلاقيات العمل والتعاون ضمن فريق محترف.​


لمزيد من المعلومات حول مكان التدريب اضغط هنا​




1
  

يرجى مراجعة مساعد العميد لشؤون الطلبة والخريجين في عمادة الكليه الطابق الاول او الاتصال على هاتف 06/5355000 فرعي 24702.​

7
  

يعد التدريب الميداني أحد المحاور الأساسية في العملية التعليمية الجامعية لما له من دور محوري في تعزيز التكامل بين الجانب النظري والجانب التطبيقي في البرامج الأكاديمية. إذ يوفّر التدريب الميداني للطلبة بيئة تعليمية واقعية تمكّنهم من توظيف المعارف والمهارات التي اكتسبوها خلال دراستهم الأكاديمية في سياقات مهنية فعلية، مما يسهم في ترسيخ الفهم العملي للتخصصات المختلفة، ولا سيّما في مجالات اللغات والترجمة والتعليم والتواصل الثقافي. كما يعمل التدريب الميداني على تنمية المهارات المهنية للطلبة، مثل مهارات التواصل الفعّال، والعمل ضمن فريق، وإدارة الوقت، وتحمل المسؤولية، والالتزام بأخلاقيات المهنة.

إضافة إلى ذلك يسهم التدريب الميداني في تعزيز وعي الطلبة بمتطلبات سوق العمل وتحدياته، ويساعدهم على بناء اتجاهات إيجابية نحو العمل المهني، واتخاذ قرارات أكثر وعيًا فيما يتعلق بمساراتهم الوظيفية المستقبلية. كما يتيح للطلبة فرصة الاحتكاك المباشر بالمؤسسات المختلفة وبالخبراء العاملين في مجالات تخصصهم، الأمر الذي يعزز خبراتهم العملية ويوسّع شبكة علاقاتهم المهنية. وبذلك، يُشكّل التدريب الميداني أداة فاعلة في إعداد خريجين مؤهلين علميًا وعمليًا، وقادرين على المساهمة بفاعلية في خدمة المجتمع وتحقيق أهداف التنمية، بما ينسجم مع رسالة الجامعة ودورها الأكاديمي والوطني.​



0